Od sedmi let se vaše dítě setkává se světem dospělých. Dříve, ve věku od 3 do 7 let, rozhodovali stejní soudci – rodiče. A teď je čas, aby se zabydlel ve škole, kde se setká s dalšími dospělými – učiteli, kteří ho budou hodnotit. Je také obklopen skupinou dětí, vrstevníků, kteří mohou být nespravedliví a krutí a s nimiž mohou vznikat konflikty.
Přijmout tyto lidi, naučit se s nimi žít a dodržovat „pravidla hry“ zvané život, aniž byste ztratili sami sebe, je novým milníkem v historii mladého člověka a vyžaduje to skutečnou odvahu. Ve věku deseti let má dítě již „osobnost“, jak je běžně chápána.
Dítě je však stále dítětem a hraje si dál, ale hry se začínají měnit. Jak vytvořit hru ve prospěch dítěte od 8 do 9 let, tento článek.
Rozdíly mezi pohlavími v závislosti na věku a jejich vliv na hru
V tomto věku začínají děti měnit své chování v souvislosti s rozdíly mezi pohlavími. Dívky obvykle začínají dospívat dříve a dříve začíná i jejich pubertální vývoj. Zatím to není tak patrné, ale už se to začíná projevovat v jejich chování.
Kreativita a představivost chlapců se rozbíhá. Jednoduché předměty denní potřeby lze proměnit v ty nejneočekávanější hračky: z hrnce se může stát bunkr s tajnou zbraní, z obyčejné tyče světelný meč, nebo dokonce kůň…
V tomto věku mohou být chlapci opravdu „závislí“ na počítačových hrách. Pro dětský mozek je snazší a jednodušší získat hotové fantazie v „pěkném obalu“ než je samostatně vytvářet. Dospělí by měli tuto skutečnost vzít v úvahu a omezit čas, který děti tráví ve „virtuálním světě“ počítačových her.
Dívky v tomto věku jsou konzervativnější a mohou trávit více času čtením, hraním her, které jsou dobře nastudované a bez velkých variací nebo náhodnosti v pravidlech. Na rozdíl od chlapců věnují větší pozornost svému vzhledu a jsou pečlivější a vybíravější v oblékání. Začínají se zajímat o hudbu, zajímají se o způsoby dospělých dívek nebo žen a snaží se je napodobovat.
V tomto věku se obecně začíná posilovat logika a kritické a kognitivní uvažování. Staré hračky se stávají pro děti obou pohlaví nezajímavými. Dospělí by je neměli vyhazovat, aniž by o tom dítě informovali, ale je dobré je společně „revidovat“. To pomůže zdůraznit věkový přechod a přejít k novým hračkám.
Navzdory přechodu na vývojovou fázi s rozdílným pohlavím však mají děti stále mnoho společného. Dospělí mohou snadno najít hry, které budou zajímavé pro dívky i chlapce této věkové skupiny.
Nyní k samotným hrám
Hry pro děti ve věku 8 až 9 let mohou být velmi různé – aktivní, sportovní, vzdělávací, řečové a mnohé další, z nichž některé jsou popsány níže. Všechny jsou vhodné pro věkovou kategorii 8-9 let a budou se líbit chlapcům i dívkám.
Aktivní – sportovní hry
Domácí basketbal
Hra je přizpůsobena podmínkám plochého prostoru, kde by bylo použití míče nevhodné. Míč lze tedy nahradit malým míčem z fólie a basketbalový koš lze vyrobit z dětského nebo jiného kbelíku. Možnosti hry: házení míčku do „koše“ střídavě levou a pravou rukou, na počet zásahů a počet zásahů za jednotku času; házení míčků z různých vzdáleností.
Volejbal doma
Navlékněte lano mezi dvě židle, abyste vytvořili „síť“, a místo míče použijte balónek. Pokud si vezmete badmintonové nebo tenisové rakety a místo balónku použijete balónek, můžete si doma zahrát tenis.
Držení balónku
Potřebujete jen balónek a hráčskou zručnost. Cíl hry: přesunout míč z bodu A do bodu B. Můžete hrát v jakékoli místnosti, pohybovat se s míčem, nenechat ho klesnout na podlahu a nedotýkat se ho rukama. Vše záleží na dětské fantazii: balonek lze hodit do cíle koleny, tlačit hlavou, foukat na něj. Pokud jste dva, můžete si dát závod proti sobě. Pokud je hra nacvičená, můžete si podmínky zkomplikovat vytvořením překážek, které je třeba obejít.
Hra pro rozvoj držení těla a posílení zádových svalů
Pokud jsou děti dvě nebo více, lze ji využít jako soutěž, pokud je dítě samo, jen jako hru. Úkol je jednoduchý – musíte urazit určitou vzdálenost a přitom držet na hlavě knihu nebo sáček s cereáliemi
Překonání překážkové dráhy
Pásek lze vyrobit z jakéhokoli „materiálu, který je po ruce“. Židle, křesla, polštáře, stuhy natažené v různých výškách. Na začátku by měla být dohodnuta pravidla pro překonávání všech překážek a čas potřebný k překonání překážkové dráhy.
Vývojové hry
Matematické hry.
Hra s míčem, doplnění hry aritmetickými cvičeními v závislosti na úrovni dítěte. Dospělý hodí míč a řekne příklad a dítě musí odpovědět tím, že hodí míč zpět. Čísla mohou být jednociferná nebo dvouciferná, pokud je dospělý schopen vypočítat správnou odpověď a zkontrolovat dítě.
Další variantou stejné hry může být použití daných sousedních čísel. Dospělý by měl říct číslo, zatímco dítě hází míč zpět, a dítě by mělo říct o 3 více, o 7 méně, o 2 více atd.. V závislosti na schopnostech dítěte a školních osnovách, které se naučilo.
Pozor hra.
Na stůl se položí 5 až 8 různých předmětů. Dítě si je pečlivě zapamatuje. Pak se otočí a zavře oči, zatímco dospělý jeden předmět vyndá a ostatní vymění. Když dítě otevře oči a otočí se, musí uhodnout, co mu chybí
Řečové hry
Vymyslete si příběh
Dítě by mělo sestavit příběh pomocí pouhých dvou slov. Jedno slovo by měl říct jeden dospělý a druhé jiný dospělý nebo vrstevník. Slova nemusí být koordinovaná. Udělejte to zajímavé, abyste zjistili, jaký druh zábavného vyprávění dokáže dítě udělat.
Soutěž
Dítěti je nabídnuta role mistra kvízu na rodinném čajovém dýchánku nebo pikniku, když se sejdou všichni příbuzní.
Pomáhat dítěti při výběru hádanek, otázek a organizování „peněžních odměn“ pro rozdávání dárků za správné odpovědi. Umožněte dítěti vytvořit scénář a zahrnout do něj hudbu. Pokud si děti tento nápad osvojí, může se časem stát dobrou rodinnou tradicí.
Časová odpověď
Pokud jsou ve hře dvě nebo více dětí, lze sestavit seznam otázek (na základě základních znalostí) a hru časově omezit, obvykle na jednu minutu.
Děti by měly uvést maximální počet správných odpovědí na maximální počet položených otázek.
Kromě rozvoje řeči hra trénuje rychlost reakce a rychlé myšlení.
Obecné rady pro dospělé
Při hře s dětmi se nebojte být flexibilní a nápadití. Pro pořádání her s dětmi jsou vhodné jakékoli předměty z domácnosti, můžete věnovat čas vyprávění o všem, co dítě v tomto světě obklopuje, nechat ho vyzkoušet si role pohádkových postav i zcela reálných jedinců. Nechte dítě skákat, tančit, namáčet ruce do barvy nebo rozlévat vodu. Díky tomu si osvojuje své okolí a rozvíjí schopnosti abstraktního myšlení.
Neuzavírejte se před svým dítětem tím, že budete pracovat. Budete muset pracovat celý život, ale vašemu dítěti bude 8 nebo 9 let jen jednou. Pokud dáte tento čas „rozmaru“ gadgetu, dítě samozřejmě půjde hlavou do této virtuální reality, ale výsledek bude politováníhodný a bohužel tento čas nelze vynahradit.
Kromě výše uvedených her je k dispozici mnoho kreativních a rozvojových aktivit: korálkování, macramé, piecing, skládání, vyšívání, decoupage.
Na pomoc při tvoření jsou v prodeji obrazy z písku a malby podle čísel, sady na výrobu a malování sádrových figurek, výrobu hraček atd..
Čas strávený s vaším dítětem můžete příznivě využít k tomu, abyste mu vyšli vstříc a stali se pro něj v budoucnu autoritou, což je předpokladem pro jeho budoucí výchovu.
Tento článek je sestaven na základě materiálů z webových stránek a rodičovských fór a výchovných postupů pracovníků dětského domova Solnyško RK domsolnyshko.kz/o-nas/o-detskom-dome/
Co byste doporučil hrát s dítětem ve věku 8 nebo 9 let?