Kdy sedět na skákací podložce a jakou vybrat před dosažením jednoho roku věku?

Vývoj dítěte začíná hned od narození a je zcela spojen s vývojem mozku. Na rozdíl od všech ostatních tvorů na zemi zůstávají lidé po narození dlouho bezmocní. Jen dospělí mu mohou pomoci v jeho rozvoji a dospělí na tomto světě mají mnoho pomůcek, z nichž jednou je rozvíjející se chytrá podložka. Ale není to tak jednoduché. Podložka je „chytrá“, pokud ji dospělí používají moudře.

Pro začátek je třeba mít stále na paměti, že proces vývoje dětského mozku, jeho myelinizace, probíhá po částech a postupně. Na samém počátku života se naučí klíčové otázky podpory života, tj. ty části mozku, které jsou zodpovědné za hladké fungování vnitřních orgánů a zajišťují funkci vnímání i nejjednodušší pohyby.

Teprve ve věku 6 měsíců jsou v mozku myelinizovány oblasti, které dítěti umožňují relativně úspěšně ovládat své pohyby. Postupně se naučí držet hlavu nahoře a snažit se natahovat k předmětům, pak zvedne horní část těla a opře se o ruce, aby si lehl na břicho, přetočil se, sedl si, plazil se, pak se postaví a nakonec, kolem jednoho roku, bude dítě chodit.

Bylo vymyšleno mnoho druhů hracích podložek, které dětem pomáhají naučit se tento složitý předmět. Tento článek je o nich.

Pro jaké úkoly je rohož určena, jaké jsou výhody a nevýhody tohoto výrobku?

Při používání chytrých vývojových podložek v procesu vývoje dítěte mohou dospělí očekávat, že u svých dětí rozvinou následující dovednosti:

1. Formování zraku a vnímání barev;

2. Vývoj vestibulárního aparátu, hmatové vnímání, logika;

3. Citlivost paměti, sluchu a prostorového vnímání;

4. Harmonický fyziologický vývoj a jemná motorika;

5. Kreativita.

Za hlavní výhody jsou považovány:

1. Pohodlí při používání. snadno se čistí, když jsou zaprášené nebo špinavé, některé typy lze prát v pračce a většina z nich má další vrstvu polstrování, která je příjemná na dotek a umožňuje bezpečné a pohodlné používání rohože, i když je podlaha studená.

2. Mobilita. Podložku lze pohodlně a kompaktně složit, aniž by došlo ke ztrátě užitného prostoru, a je ideální pro společnost dítěte při pohybu v přírodě, na zahradě nebo na návštěvě.

3. Stimuluje vývoj. Pomáhá rozvíjet fyzické a intelektuální dovednosti, rozvíjí smyslové vnímání a jemnou motoriku.

Jedinou nevýhodou je, že dítě rychle ztratí zájem o tuto hravou, multifunkční „základnu“. Neměli bychom však zapomínat, že v tomto věku se dítě zpravidla velmi rychle přestane o cokoli zajímat a přesune svou pozornost k novým zdrojům nových dojmů a vjemů.

Jde o dospělé, kteří jsou sami připraveni být flexibilní. Včasná rekonstrukce „hřiště“, jeho doplnění a úprava podle věku a dovedností, které má dítě rozvíjet.

Rady pro výběr nejvhodnější podložky pro věkové rozmezí od 0 do 1 roku

Životní etapy v období od narození do jednoho roku věku lze zhruba rozdělit do tří fází. Na základě těchto časových úseků vyberte vhodnou podložku.

Od narození do 3 měsíců.V tomto období je dítě ještě velmi omezené ve svých schopnostech a snahách.

1. Velikost podložky může být až 70 cm.

2. Podložka ve tvaru kolébky je ideální. Tento model lze snadno přeměnit na malou kolébku v podobě košíku. Pro novorozence je to ideální, protože dítě může usnout při hře a dospělý se může rychle uložit do hnízda plného sladkých snů.

3. Od 1 měsíce věku je dostatečná podložka s oblouky. Je designově srovnatelná s hrací podložkou. Zdobí ji světlé obrázky a je vybavena jedním nebo více oblouky, na které se pomocí speciálních spojovacích prvků umísťují různé hračky. Hrazdy by měly být pevně uchyceny, aby se nepřevrátily, když k nim dítě přitáhne hračky nebo když se na hrazdě samo houpe. Pouze na začátku bude vaše dítě ležet na zádech a jednoduše „obdivovat“ pestrobarevné hračky.

Jakmile po nich začne sahat, je třeba prodloužit držáky, na kterých jsou hračky zavěšeny, a to tak, aby byly přibližně v úrovni pasu dítěte a linie jeho pohledu vzhledem k horizontu byla 30 stupňů. To stimuluje motorickou a kognitivní aktivitu novorozence.

Od 3 do 6 měsíců.V tomto věku by se dítě mělo začít učit pohyby a jako první by se mělo otáčet na bříšku. Koberec by to měl podporovat, stejně jako všechny pokusy o získání motorických dovedností.

1. Velikost koberce by se měla zvýšit na 1,2 metru.

2. Při zachování typu podložky s oblouky je nutné „hrát“ situaci tak, aby všechny zajímavé věci nebyly nad hlavou dítěte, ale vyžadovaly, aby se chovalo, to znamená, aby se otočilo na břicho. K tomu je třeba, aby byly oblouky umístěny v takovém úhlu, aby to dítěti umožňovaly. Umístění koberce by mělo dítě vybízet k pohybu.

3. Pokud je podložka dodávána se speciálním polštářem, můžete jej umístit pod hrudník dítěte, když se unaví z této polohy, a usnadnit mu tak delší pobyt na bříšku. Pokud není vybaven polštářem, lze ke stejnému účelu použít měkký váleček srolovaný z ručníku.

4. Když se dítě začne otáčet a dokonce se naučí aktivněji lézt, lze použít podložku s bočnicemi. Tyto modely mají okraj, který lze zvednout a zafixovat pomocí držáků nebo suchého zipu. Desky jsou poloměkké a podložka je k dispozici s nárazníky i bez nich.

Od 6 měsíců do 1 roku.Od této chvíle by se měla aktivita dítěte začít rychle zvyšovat, aby mohlo samo chodit.

1. Velikost rohože dosahuje až 2 metrů. Když jde dítě do školy, stane se z něj společný koberec v dětském pokoji jako pěkná památka na jeho bývalé „mládí“.

2. Pomocí oblouků jako „šikovné pomůcky“ si dítě sedne, pak to udělá samo a pak přejde k plazení. Takže je čas na klasickou verzi rohože. Jedná se o nejoblíbenější a nejrozšířenější druh rohože. Měkká, s tenkou vrstvou izolace. Obrázek na něm je v podobě jednoduchých geometrických obrazců, zvířat, rostlin nebo roztomilých pohádkových postaviček. Hlavním „rysem“ podložky je široká škála jasných obrázků. Podložka by měla být schopna udržet pozornost dítěte po dlouhou dobu, když leží na bříšku a prohlíží si barevné detaily podložky. Podložka je multifunkční, slouží jako lůžko na výlety do parku, přebalovací podložka a lze ji složit do kočárku.

3. Pro tento věk můžeme také doporučit model mat-transformátoru. Jedná se o symbiózu rozvíjející se hračky se skrytými prvky, které vydávají zvuky a další překvapení pro malého objevitele, a podložky na procházky nebo návštěvy.

Složitější modely, vybavené skládačkami nebo interaktivními částmi a prvky, jsou vhodné pro „starší“ děti od jednoho roku.

Na co si dát pozor při výběru podložky

Výběr jakéhokoli předmětu nebo příslušenství pro malé dítě vyžaduje péči a podložka na hraní není výjimkou. Zde je několik jednoduchých pravidel.

1. Výrobek musí být certifikovaný, vyrobený z materiálů bez toxinů a nesmí mít nepříjemný zápach.
2. Měli byste pečlivě prohmatat jeho obličej a měl by být příjemný na dotek, zejména ve věku do 6 měsíců.
3. Obrázky by neměly mít zbytečně jasné, „jedovaté“ a agresivní barvy, stejně jako obrázky. Vhodné jsou odstíny jasných barev v modré, žluté a zelené škále s obrázky zvířat a rostlin, které jsou podpůrné a přátelské.
4. Všechny prvky výrobku musí být bezpečně připevněny

Tento článek je sestaven z materiálů z webů a fór pro rodiče: kniha A. Kurpatov, Šťastné dítě. Univerzální pravidla“ a výchovné postupy pracovníků Dětského domova Solnyško při RK domsolnyshko.kz/o-nas/o-detskom-dome/